Modelo 3:
Proyecto de Diseño Instruccional y Administrativo
Autor: Gentry
Paradigma: De sistemas
Características:
·
Introduce el concepto procesos de
instrucción o de apoyo.
·
Responde a lo que necesita ser
elaborado y el cómo.
·
Se divide en componentes de
desarrollo (análisis de necesidades, aceptación y recursos de compromiso,
diseño, producción, prototipos, instalación y operación) y componentes de
soporte (administración, control de información, presupuesto, personal e
instalaciones).
Diferencias
Este es un modelo que, a
diferencia de otros, es procedimental. Así, como su nombre lo indica, las
etapas son cruciales, además de ser sumamente descriptiva y detallada. Para
este modelo es necesario un desarrollo estricto de las etapas.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario